Благодаря древним рукописям мы получили знания своих предков об окружающем мире и об их жизни. Художественная литература может погрузить читателя в фантастические миры или отправить в дальние страны, она ненавязчиво учит нас милосердию и рациональному мышлению, учит отличать зло и добро, иметь собственное мнение, воображать и развивает кругозор.

Книга – это терпеливый учитель, который готов снова и снова объяснять и отвечать на любые вопросы. Начитанный человек всегда является интересным собеседником, так как у него всегда богатый словарный запас и широкий кругозор. Книга может сделать человека духовно богатым, а для этого нужно лишь взять в руки том и попытаться осознать весь смысл, заложенный мудрецом, который писал ее.

Те, кому чтение кажется неинтересным и скучным занятием, которое просто отнимает время, просто не нашел «свою» книгу, которую он будет читать взахлеб, а потом перечитывать снова и снова.

Начитанность – это понятие, которое зависит не от того, сколько книг прочел человек, а от того, как он их смог осознать и осмыслить.

Конечно, сейчас существуют и электронные, и аудиокниги. Их удобно брать с собой в дорогу, но настоящее бумажное издание, мне кажется, они так и не заменят.

                Узнать о любой, интересующей нас области знания очень легко с помощью книг. Вариативность жанров литературы удивляет: фантастика, романы, детективы, сказки и многие другие. Если вы хотите узнать о существующих и новый открытиях, то вам следует почитать книгу научного жанра. Если вы хотите узнать о взаимоотношениях мужчины и женщины, то вам несомненно подойдут романы. Если вы хотите научить эффективно управлять своей жизнью, то книги с психологии — ваш вариант. Значение книги состоит в том, что именно там мы черпаем любую информацию.

                Книги делают людей умными, разносторонне развитыми. Часто про человека, который прочел много литературы, называют "начитанным". Несомненно это отображается на его багаже знаний, грамотной речи и мудрости. Кроме того, что книги обогащают людей интеллектуально, они еще есть способом побега от реальности в другой мир, который предлагает нам автор. Мы можем очень ярко переживать историю героя, всячески сопереживать ему и обязательно извлекать мораль.

                Для маленьких детей литература важна не менее. Например, с помощью сказок малыши узнают о добре, честности, отваге, героизме. Книги развивают фантазию, творчество младшего поколения. Используя книги, они учатся читать, считать, узнают информацию об окружающем их мире.

                Итак, значение книги в жизни каждого из нас невероятно большое, она нас обогащает и отвлекает. Как сказал Лопе де Вега:

"Любая книга — умный друг:

Чуть утомит, она смолкает,

Она безмолвно поучает,

С ней назидателен досуг".

С древних времен в рукописных книгах собирался весь опыт человечества. Те книги имели преимущественно духовный смысл, но от этого их познавательная ценность совсем не становилась меньше. Переворачивая пожелтевшие странички, каждый человек мог мысленно совершить далекое путешествие, побывав в своих фантазиях в заморских странах, научиться лучше вести хозяйство или лечить больных людей.

В современном мире мы обычно пользуемся печатными (а в последнее время чаще электронными) книгами. Но роль книги все равно не изменилась, не став меньше: она остается наиболее распространенным источником средством хранения и получения информации, а кроме того, своеобразной энциклопедией всех наук. Читая, мы становимся умнее, образованнее, внимательнее, вежливее. И чем больше книг прочитано, тем больше раскрывается смысл фразы: «Книга – это самый лучший друг человека».

Моя любимая книга — «Тайна сапфира с пауком» Керолайн Кин. Ее подарила мне мама на день рождение. Это произведение из серии детского детектива про девочку Ненси Дру. Озорная, веселая, безумно любопытная, пытливая девочка не может усидеть на одном месте. Она обязательно найдет какую-нибудь тайну и раскроет ее. Ее отец известный и успешный адвокат всегда готов помочь своей дочери в любом сложном деле. У нее есть лучшие подруги Бесс Марвин и Джесс Фейн. Они всегда рядом и сопровождают юную сыщицу во всех приключениях. 

В этой книге два рассказа. Первый «Тайна пропавшей карты», где Ненси вместе со своей новой знакомой Элен и подругами неожиданно находит старую карту. Поле чего они все отправляются на поиски сокровищ. А во втором рассказе — « Тайна сапфира с пауком», детектив-любитель Ненси вместе с подругами отправляется в Африку, где ей удается отыскать пропавшего человека и раскрыть секрет драгоценного камня. 

Историй про Ненси Дру очень много. Над их созданием трудился целый коллектив авторов, взявший псевдоним Керолайн Кин. Образ главной героини был создан Эдвардом Стратемаэром. Мне очень нравится эта девушка-детектив, и я бы очень хотела быть на нее похожа. Мне тоже интересны тайны и хотелось бы участвовать в расследовании различных дел. 

Моя библиотека периодически пополняется новыми книгами. Это не только детективы, но романы, приключения, фантастика, проза. Благодаря чтению книг мой кругозор расширяется.

В моей семье к книгам относятся внимательно, с уважением. В нашей квартире им отведено специальное место на удобных стеллажах. О моей домашней библиотеке я и хочу рассказать вам в своем сочинении.

Можно сказать, что основная часть книг досталась мне и моим родителям от наших родственников, которые были не просто заядлыми читателями. К книгам они относились трепетно, вели специальную картотеку. Книги были для них не просто увлечением, они были для них историей целого поколения.

Я и мои родители продолжили традицию семейной библиотеки. Стараемся пополнять ее новыми книгами. Вот полочка, на которой находятся детские книги.  Здесь собраны сказки народов мира, увлекательные рассказы о животных и природе, веселые повести современных писателей, загадочные романы о приключениях в космосе. Каждая книга мне дорога: какие-то книжки напоминают о вечерах, в которые мама читала мне сказки, а какие-то о праздниках и днях рождениях.

Вот полка с произведениями великих классиков русской и мировой литературы. Многие собраны в тома. Этими книгами зачитывается папа. Мама любит читать книги с полки, где стоят романы о прошлых временах, в которых правили короли и королевы, жили отважные рыцари и прекрасные дамы.  

Есть у нас полки и с научной литературой. Есть сборники по учебным предметам, энциклопедии, справочники, которые мне помогают в учебе, а родителям – разгадывать сложные кроссворды. Некоторым книгам в моей домашней библиотеке почти 100 лет. Мы ими дорожим и трепетно храним их.

Вот такая домашняя библиотека есть в моей семье. Книга – это источник знаний, читайте книги!

Толстой, Достоевский, Чехов – великие аналитики человеческих душ. Читая их произведения, читатель становится невольным свидетелем не только событий и сюжетной линии, но и духовного содержания человека. Читатель знакомится с самыми сокровенными мыслями и чувствами. Это превращает его из стороннего наблюдателя в соучастника, сопереживающего вместе с героями, читатель настолько глубоко окунается во внутренний мир героев, что начинает чувствовать вместе с ними радость, стыд, ревность, обиду, отчаяние.

Посмотрим на героев А.П.Чехова. Они выпуклы, красноречиво говорят о проблемах человека и общества. Их появление высмеивает пороки, раскрывает недостатки человека и достигается этот эффект кропотливой работой автора над подробным описанием внутреннего мира каждого героя, наблюдением за эволюцией чувств.

Лев Николаевич Толстой – великий писатель, анализирующий человеческую душу, человеческие отношения и духовность общества в целом. Уже не одно поколение читателей задумывается на тему ценности семьи и семейных отношений, сопереживая героям в романах «Война и мир», «Анна Каренина». Он, пожилой граф, смог описать все переживания юной девичьей души, рисуя на страницах образ Наташи Ростовой. Именно описание внутреннего мира делает Наташу столь близкой и понятной каждому читателю.

Федор Михайлович Достоевский – величайший мастер психологического анализа. Писатель без стеснения обнажает всю грязь и ничтожество человека, показывает без притворства все самые скверные качества и низменные желания. Наблюдая за его героями невозможно не задуматься о смысле человеческого бытия, о преступлении, наказании и стоимости человеческой жизни.

Огромное внимание авторов XIX века к человеческой душе воспитывало общество, создавало негласные законы совести, чести, достоинства, прививало нормы морального облика человека, которые до сих пор остаются неизменными.

 Есть книги, в которых основная суть понятна сразу, а есть те, которые стоит перечитать в более старшем возрасте, поскольку каждый раз они раскрываются по-новому. Например, повесть «Маленький принц». Такие произведения как «Путешествие к центру земли» или «Затерянный мир» учат быть настойчивыми, не пасовать перед трудностями и не терять веру в себя, даже когда весь мир против.

 Книги помогают нам развиваться. Как? Всё просто. Во-первых, они несут опыт прошлых поколений. Произведения о войне, сражениях и предательстве показывают, что упрямство и нежелание мирно решать конфликты часто приводит к необратимым последствиям. А помощь незнакомому человеку может обернуться добром спустя многие годы. Во-вторых, книги развивают наше воображение. Конечно, современные технологии позволяют создавать фильмы с самыми невероятными спецэффектами, но при просмотре таких фильмов наш мозг перестаёт мыслить. Мы просто смотрим то, что нам предлагают. А вот при чтении книг фантазия помогает нарисовать такие картины и образы, которые не воссоздаст ни один режиссер. Любители приключений, читая книги, загораются желанием открывать в своей жизни что-то новое. Любители детективов становятся более внимательными к разным мелочам. Люди, предпочитающие книги о любви и отношениях, больше раскрывают свою романтическую натуру. А те, кто выбирает философскую тематику, не боятся взглянуть на обычные вещи с другой стороны. В-третьих, книги развивают усидчивость – очень полезное качество, без которого порой не получается добиться хороших результатов в определённых делах.

 А иногда просто хочется оставить все дела, сделать кружку горячего чая, укрыться любимым пледом и окунуться в сказку, где царит добро и волшебство. И снова на помощь приходят книги. Чтение помогает успокоиться и поднять настроение. Книги – верные друзья и помощники, вот почему нужно их любить.

Существуют различные типы классификаций средств выразительности. Наиболее удобной и традиционной считается трехступенчатая классификация, в которой выделяют следующие уровни:

• лексический
• лексико-синтаксический
• синтаксический

К средствам выразительности лексического уровня относятся:

• Гипербола – художественное преувеличение.

Вот в Риме, например, я видел огурец.
Ах, мой творец!
И по сию не вспомнюсь пору.
Поверишь ли? Ну, право, был он с гору. (И. Крылов)

• Ирония – фраза, истинный смысл которой противоположен ее форме.

Пролетарий умственного труда! Работник метлы! – воскликнул Остап, завидя согнутого в колесо дворника. (И.Ильф – Е. Петров)

• Литота – художественное преуменьшение, так называемая «обратная гипербола». 

Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка. (А. Грибоедов)

• Метафора – фраза, которая имеет переносный смысл и базируется на аналогии или сходстве.

В саду горит костер рябины красной. (С. Есенин) 

• Метонимия – слово или фраза, которое заменяет другое, и основано на смежности этих понятий.

Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А. Пушкин)

• Олицетворение – присвоение человеческих черт неодушевленным предметам, явлениям, феноменам.

Тянулись тихо дни мои. (А. Пушкин)

• Синекдоха – вид метонимии, когда часть представляет целое.

 Все флаги в гости будут к нам. (А. Пушкин)

• Эпитет – описательное слово или фраза, которая выражает определенное качество. 

Я помню чудное мгновенье. (А. Пушкин)

• Оксюморон – совмещение противоположных понятий.

С кем мне поделиться той грустной радостью, что я остался жив? (С. Есенин)

• Аллюзия – отсылка к известной личности, событию или предмету.

Вся в цветах, как «Весна» Боттичелли. (А. Ахматова)