Образ Фауста в трагедии Гете «Фауст»

Одной из самых значимых и выдающихся работ немецкого мыслителя и поэта Иоганна Вольфганга Гете, является бессмертная трагедия «Фауст». Известно, что над написанием своего произведения, гениальный автор работал на протяжении всей своей жизни. Созданное в 1-ой половине XVIII века, это творение не потеряло своей актуальности и в наши дни.

Основным действующим персонажем драмы является ученый и естествоиспытатель, посвятивший всю свою жизнь научным изысканиям.

На протяжении нескольких десятилетий он пытался сделать грандиозное открытие, которое перевернуло бы мир. Фауст дни и ночи проводил над научными трудами и опытами в своей лаборатории. Свою жизнь он положил на алтарь науки.

 Но жизнь быстро пролетела, и вот на склоне лет ученый вдруг осознал, что так ничего и не сделал и все его многолетние труды были напрасны. Разочарование и отчаяние героя были настолько сильными, что он даже решается на самоубийство, но в конечном итоге продает свою душу дьяволу.

Известно, что прототипом трагедии Гете послужила реальная историческая личность, вошедшая в немецкие легенды и фольклор – доктор-чернокнижник Иоганн Георг Фауст, живший на рубеже XIV – XV веков.

 Вся трагедия гениального автора пронизана философскими размышлениями о смысле жизни. О том, что в конечном итоге каждый человек приходит к определенному рубежу, когда особенно остро встают вопросы: что такое жизнь и смерть, добро и зло, слава и забвение.

На эти вопросы пытается ответить и герой трагедии –  ученый Фауст. На них пытается ответить и все человечество на протяжении своего существования. Одни находят ответ в религии, другие – в искусстве, кто-то видит смысл в семье, а кто-то в знаниях. Каждый сам для себя выбирает дорогу, какой ему предстоит идти.

Главное, чтобы эта дорога не привела в конечном счете к разочарованию и отчаянию, как героя драмы «Фауст», чьи переживания так мастерски описаны величайшим немецким поэтом.

Именно поэтому трагедия Гете настолько актуальна во все времена и продолжает увлекать своим сюжетом и современное поколение. 

In-na18
Оцените автора
Сочинения