Проблема воспитания подростков «недорослей».
Спектакль по етой пьесе предназначался для юных зрителей, которые с большим интересом его смотрели и смеялись от души над комедийными ситуациями и героями! Что смешного в «Недоросле»?Нам и так понятно, что молодежь смешит Митрофанушка и его невежество, глупость, обжорство!
Само его звание смешно «недоросль» это по древнерусским название подростка до 15 лет. Мы можем рассмотреть его поступки, отдельно чувства, слова, мысли! Высказывания Митрофанушки очень смешны, находчивы и по-своему забавны. А вот чего его рассуждение только стоит о прилагательной двери и существительной, пока она :
«у чулана шеста неделя… стоит, не навешена …».
Мне очень смешно, когда ему приходится все время выкручиваться из проблем, в которые он попадает из-за его матери, которая чрезмерно его опекает . Отсюда его недобросовестность, лицемерие, хитрость и лживость! Митрофанушка, выворачивается из одной ситуации неприятной и сразу попадает в другую, вот в чем и состоит комизм его образа!
Он, не желая учиться, демонстрирует свое недомогание из- за обжорства, и сразу же подвергается — осмотру врача. И в который раз ему приходится выкручиваться с етой ситуации , получалось у него довольно хорошо:
«Нет, нет, матушка, я уж лучше сам выздоровлю», и убегает на голубятню.
Комизм образа.
Простакова очень смешно, как будто уличная торговка, матерится и у нее любимое место её братца – сарай со свиньями, что Митрофан — обжора с немножко отдохнув от хорошего ужина, он только открыл глаза съел пять булочек .
Еще она становится очень смешной не тогда , когда она откровенно жестока и груба , а когда прикидывается доброй. Забавна ее безграмотность, претендующая на образованность, ненасытность , которую выдают за великодушие.
Также смешон Скотинин, доказывающий, что возле свиней он смотрится умным!
Все-таки смех в пьесе не поверхностный! А дело в том, что трусость, жадность, глупость, невежество, наглость не могут быть просто комичными или смешными , поскольку являются базой воспитания и жизни дворянского звания.
