Ситуация, изображенная на картине Федора Решетникова «Опять двойка», знакома и понятна каждому. Многие знают, насколько непросто принести домой плохую оценку, особенно если получил ее не в первый раз.
Картина переносит нас во вторую половину 20-го века, в послевоенные годы. Мы видим сцену из жизни многодетной семьи. Лица героев картины недвусмысленно говорят о случившемся событии и об отношении к нему. Видно, что история с двойками повторяется в этом доме нередко.
Посередине комнаты, стоит вернувшийся из школы белобрысый мальчик лет десяти-двенадцати. У мальчика виноватое лицо, залитое краской. Ему стыдно, потому он смотрит вниз. Из старенького и потертого портфеля двоечника выглядывают коньки. Их присутствие на картине намекает на то, что мальчик больше любит проводить время на катке, чем за письменным столом.
Из глубины комнаты на мальчика смотрит старшая сестра. Из-за того, что мы видим в ее руках книгу, возникает впечатление, что она отличница. Взгляд девочки укоризненный и грустно-строгий, весь ее облик как бы говорит провинившемуся братишке: «Ну я же тебе говорила – не ленись, сделай уроки».
Мама двоечника с печалью смотрит на сына. Она сильно расстроена. Возможно, она уже не раз задумывалась о том, какое же будущее ожидает ее непутевого ребенка.
У двоечника есть маленький братик. Судя по внешнему виду, он еще дошкольник либо ученик младших классов. Оседлав велосипед, он льнет поближе к матери. На лице малыша хитринка – видимо ему интересно, что будет дальше.
Только собака весело ластится к провинившемуся пареньку. Она любит своего хозяина и хочет играть с ним, несмотря на его школьные отметки.
