С древних времен тяга людей к знаниям была насущной необходимостью. Ведь знания представляют собой личный опыт человека, который складывался из его отношений с окружающим миром на протяжении тысячелетий. Без накопления такого опыта, без последующей передачи его потомкам, наши предки вряд ли смогли бы выжить.
Первобытный человек стал родоначальником современной науки, так как именно он начал первый познавать окружающую его среду. Повсюду его ожидала опасность. Дикие звери, ядовитые змеи, странные растения, невиданные им ранее страшные обитатели морских глубин, стихийные бедствия.
Человеку, для того чтобы научиться существовать в таких условиях, пришлось набираться знаний путем проб и ошибок. Нередко такие ошибки стоили ему жизни, но полученные столь дорогой ценой знания были бесценны для следующих поколений. Багаж человеческих знаний непрерывно пополнялся новыми открытиями и достижениями. С того момента, когда человек впервые смог добыть огонь, и до того момента, когда он покорил космос, прошли тысячи лет. Из слабого существа, испытывавшего страх перед природой, он превратился в ее хозяина и покорителя.
Стремление к знаниям, несмотря на его очевидную пользу, очень часто воспринималось людьми как чудачество. Чудаками в глазах окружающих были Галилео Галилей, Исаак Ньютон, Альберт Эйнштейн, Михаил Ломоносов и многие другие лучшие представители человечества, и именно благодаря их чудачествам мы не останавливаемся в своем развитии.
Без знаний, без постоянной работы над собой, невозможно добиться успеха ни в жизни, ни в работе. Прогресс настолько шагнул вперед, что современному человеку для достойной жизни уже мало одной дубинки в руках, ведь подлинная сила заключается в знаниях.
